(무안=뉴스1) 조영석 기자 = 전남도교육청은 민선 4기 교육정책에 대한 설문조사 결과 도민과 학부모, 교직원들이 전반적으로 높은 만족도를 보인 가운데 특히 교육현장의 변화를 긍정적으로 평가했다고 9일 밝혔다. 조사에서는 대학입시제도 개편의 필요성을 강하게 인식하고 있는 것으로 나타나 향후 교육정책에 대한 과제도 제기됐다.

이같은 내용은 전남교육정책연구소가 지난 5월 ㈜한길리서치에 의뢰해 도민과 학부모, 교직원을 대상으로 실시한 여론조사 및 설문조사에서 드러났다. 조사 결과 학부모와 도민의 만족도는 62.2%, 53.9%로 전년 대비 각각 8.8%p, 13.0%p 증가했다. 교직원 만족도는 76.4%로 전년 대비 9.2%p 상승했다.

정책 만족도 상승의 주요 배경에는 '2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회' 성공 개최와 전남학생교육수당 지급, 2030교실 추진, 외국인 유학생 유치 등의 노력이 작용한 것으로 풀이된다.

전남학생교육수당의 가장 큰 효과로는 '교육비 부담 경감'이 꼽혔다. 실수혜자인 초등학생 학부모 50% 이상이 교육비 경감에 긍정적인 반응을 보였다. 정책의 효과를 높이기 위한 개선 방향으로는 '사용처 확대'와 '학생 경제교육 강화' 등이 제시됐다.

2026년 개교 예정인 전남미래국제고등학교 설립에 대해서도 도민과 학부모 73.8%가 긍정적으로 평가했다. 다만 학부모 응답자의 74.9%는 높은 기대감을 나타낸데 반해 교직원은 65.8%가 긍정적으로 평가했다. 교직원의 부정 응답도 24.6%를 차지했다.

대학입시제도 개편에 대해서는 도민과 학부모의 87.5%, 교직원의 94.2%가 필요성을 인정하고 있는 가운데 교직원의 66.6%는 '매우 필요하다'고 응답했다. 개편 방향으로는 안정적인 입시제도 유지와 함께 지역 인재 선발 확대, 내신과 학생부 중심의 교육 정상화 등이 제시됐다. 특히 학력 서열화를 부추기는 수능평가 및 분석자료 공개방식이 개선돼야 한다는 데 학부모의 71.1%가 찬성했으며, 교직원들도 68.1%로 높은 찬성 의견을 보였다.

미래 교육을 대표하는 2030교실 정책에 대해서도 도민·학부모의 70.3%가 공감했다. 특히 교직원들은 '학생 주도 참여형 수업'을 기대효과의 1순위로 꼽아 2030교실이 디지털 환경 개선을 넘어 수업 방식의 근본적 전환으로 인식하고 있는 것으로 해석된다.

이번 여론조사는 전문조사기관 한길리서치와 전라남도교육청이 공동 주관했다. 학부모와 도민(각 800명)은 성별·지역별 인구비례 할당에 따른 모바일 응답 방식으로, 교직원 설문조사(1690명 응답)는 편의표집에 의한 온라인 조사로 진행됐다. 표본오차는 95% 신뢰수준에서 학부모․도민 여론조사는 ±2.5%p, 교직원 설문조사는 ±2.4%p이다.

kanjoys@rnli-shop.shop